【垂直整合】
108年起設置「社會參與辦公室」有效協助USR及各類社會實踐計畫、課程及活動之執行，依本校社會責任之願景，由副校長擔任辦公室主任，統籌本校社會參與業務，協調全校社會參與業務及校內教學研究資源；通識教育中心主任擔任辦公室執行長，主責推動各項目標之發展，以提升師生在地實踐能量。
社會參與辦公室垂直整合各學院系所、通識教育中心、師資培育中心等開課單位，並結合授課教師學生等，朝向「發展在地導向的教學研究」與「培育在地所需人才」而努力。
【橫向聯繫】
以「社會參與辦公室」為樞紐，協助校內各單位跨領域合作，除校內開課單位外，亦有學務處、總務處、研究發展處、創新育成中心等提供必要支援協助。由社會參與辦公室統整各計畫發展需求，盤點計畫成果，提供所需之補助經費與支援，跨領域合作發展社會實踐課程模組化。
本校兩案USR計畫及六項USR-Hub計畫每月召開一次『社會實踐主軸會議』及一次『校級管考會議』，在主軸會議中，共同討論USR計畫相關議題，報告執行情況及說明與相關單位合作方案等；在校級管考會議則落實評核機制，適時且有效解決執行困難。
【加值整合】
本校針對社會參與，提供系統性扶助，以培育「跨領域教學實踐」社群為主，提供教師和學生進行「跨域」、「教學」、「學習」、「實踐」、「創新」和「社會參與」等整合嘗試所需的相關資源，再對焦「地區創生」和「社會實踐」下，協助發展課程模組，落實主題式跨域實踐的地方創生。擴大場域內互動關係人的鏈結，落實在地創生的循環支持系統，使社會參與和地方創生更具豐富性。