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利害關係人溝通

南大十大利害關係人

本校參照GRI準則之定義,辨識利害關係人。利害關係人包括:

  1. 可合理預期將受本校活動、產品和服務顯著影響的實體或個人
  2. 其行為可合理預期會影響學校的群體作為利害關係人
學生
學生
南大育才的核心主體
溝通管道(10)
意見交流園地 學生申訴 各單位電子郵件信箱 各單位社群 導師時間 校務會議 教務會議 行政滿意度調查 教學評量 校長座談會
家長
家長
校務推動的支持夥伴
溝通管道(5)
意見交流園地 學校網頁 各單位電子郵件信箱 各單位社群 新生家長座談會
教職員工
教職員工
永續發展的重要基石
溝通管道(9)
意見交流園地 各單位電子郵件信箱 教職員申訴 主管會報 全校導師會議 校務會議 行政會議 勞資會議 行政服務成果分享與業務交流
校友
校友
學校最珍貴的資產
溝通管道(9)
意見交流園地 學校網頁 各單位電子郵件信箱 各單位社群 校友總會 各縣市校友會 校友通訊 校友電子報 畢業生流向調查
社區民眾
社區民眾
深耕在地的支持力量
溝通管道(5)
秘書室 意見交流園地 學校網頁 各單位電子郵件信箱 各單位社群
專業發展合作夥伴
專業發展合作夥伴
產學合作的重要夥伴
溝通管道(3)
研究發展處 師資培育中心 學校網頁
雇主
雇主
課程調整的重要指標
溝通管道(4)
師資培育中心 校友中心 學校網頁 雇主滿意度調查
政府機關
政府機關
區域發展的政策夥伴
溝通管道(4)
秘書室 學校網頁 教學評鑑 各專業機構認證
NGO/NPO組織
NGO / NPO組織
社會責任的合作夥伴
溝通管道(2)
秘書室 學校網頁
採購廠商
採購廠商
校務運作的資源夥伴
溝通管道(2)
事務組 學校網頁

南大價值鏈與各類利害關係人完整關注議題明細,詳見《2025年永續報告書》第1-4節

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