推動社會實踐課程說明
為鼓勵教師於課程中融入社會關懷與在地議題，深化學生實作學習與公共參與能力，本校於E-course(教學大綱上傳系統)增設「社會實踐課程」勾選機制，供授課教師依課程內容自我評估是否符合社會實踐意涵，以利校務整體盤點與資源支持。
一、社會實踐課程之定義
本校所稱「社會實踐課程」，係指課程內容結合真實社會議題、在地需求或公共關懷，透過教學活動引導學生運用專業知能，進入社區、場域或社會組織進行實作、服務、研究、創作或問題解決，並產生具體社會影響之課程，凡課程內容與在地議題、社區需求、弱勢關懷、文化保存、環境永續、地方產業或社會創新相關，能對應聯合國永續發展目標（SDGs）或本校社會實踐發展方向，並符合下列特徵者，得勾選為社會實踐課程：
- 課程包含場域實作、社區合作、跨域協作或實地參與之教學設計活動
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課程成果能回應社會問題，或對社區、團體、公共議題產生實質影響
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課程結合USR計畫、USR Hub、地方合作或外部資源共同推動
二、本校社會實踐推動架構
本校社會實踐以四大面向整體推動，包括：
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校務核心支持系統（Great USR）
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大學社會責任實踐計畫（USR）
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大學社會責任實踐基地（USR Hub）
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外部資源鏈結（USR Plus +）
透過課程、計畫與場域之整合，持續推動教育、人文藝術、科技、經濟及生態永續之跨域合作，並以偏鄉教育、自造輔具、藝文共融、文化傳承、環境保育及人才培育等為重要發展主軸，落實「在地導向教學研究」與「培育在地所需人才」之校務目標。
社會實踐課程為本校推動USR之重要基礎，鼓勵各院系建立課程地圖，將教學延伸至真實場域，促進師生與地方共學共創，形成長期且可持續之社會影響。
三、勾選社會實踐課程之目的
課務系統勾選僅作為校務統計與資源支持之依據，不影響課程開設與審查，但有助於：
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建立本校社會實踐課程地圖
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提供後續計畫申請與經費支持依據
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彙整USR與SDGs相關教學成果
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強化校務評鑑與大學社會責任成果呈現
四、社會實踐課程經費申請說明
凡符合社會實踐課程內涵之課程，授課教師得依本校「鼓勵教師開設社會實踐課程要點」提出補助申請，經審查通過後得補助課程執行所需費用。
補助原則如下：
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學期型課程最高補助新臺幣 30,000 元
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學年型課程最高補助新臺幣 60,000 元
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經費得用於場域實作、材料費、交通費、保險費、成果發表等課程必要支出
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課程須結合在地需求、場域合作及實作活動
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須繳交成果報告並參與成果發表
- 補助經費依年度經費進行審查核定
相關申請方式及表件請參閱附件：《鼓勵教師開設社會實踐課程補助要點》
五、說明
本勾選機制旨在鼓勵教師將教學與社會連結，凡課程具社會關懷、公共參與或在地實作意涵者，均可勾選為社會實踐課程，以利學校整體推動與資源支持。